Diseñadora gráfica e instructora de contenidos digitales con experiencia en e-learning, diseño editorial, estrategia visual y producción multimedia para instituciones públicas y privadas en Colombia.
Diseño editorial, cursos virtuales, contenido multimedia y estrategia visual para Colombia.
Soy diseñadora gráfica e instructora de contenidos digitales con experiencia en el sector público y privado en Colombia. Mi trabajo combina diseño visual, narrativa pedagógica y estrategia de comunicación.
Actualmente cursando la Maestría en Tecnología Educativa en UNIR, profundizando en gamificación, mobile learning y analítica del aprendizaje.
¿Tienes un proyecto de comunicaciones, diseño o e-learning? Estoy disponible para colaborar en iniciativas que generen impacto real.
Ver LinkedInDiseño y producción completa de curso virtual de 40 horas para funcionarios de la UNGRD. Incluye identidad gráfica, contenidos interactivos, cómics educativos y estructura pedagógica de tres unidades.
Proveer a funcionarios de la UNGRD y contratistas FNGRD los conocimientos y habilidades para implementar la gestión del riesgo de desastres a través del Sistema Nacional (SNGRD), pasando de comprender el riesgo a gestionarlo activamente.
Fui responsable del diseño gráfico de todos los materiales visuales (banners, iconografía, paleta de color), del diseño instruccional (estructura, objetivos, secuencia pedagógica) y de la producción multimedia (cómics educativos, recursos H5P, videos de bienvenida).
Revisión del marco normativo (Ley 1523 de 2012), análisis de la audiencia (funcionarios UNGRD) y definición de competencias a desarrollar.
Elaboración del guión instruccional con tres unidades: SNGRD en gestión pública (15h), La vida como centro de la GRD (10h), e Implementación de la GRD (15h).
Desarrollo de la identidad visual del curso: paleta de colores institucional, tipografía, iconografía, personaje guía y banners para cada unidad didáctica.
Diseño de cómics educativos para contextualizar escenarios de riesgo, actividades H5P interactivas, recursos Genially y materiales en Storyline/Rise.
Montaje y configuración del curso en la plataforma ESAP, incluyendo rutas de aprendizaje, evaluaciones y foros de comunicación.
Diseño y diagramación de la 7.ª edición del reglamento oficial del Ejército Nacional de Colombia (RGE 4-20.1). Publicación de 660 páginas producida con Adobe InDesign para el Centro de Doctrina del Ejército.
Diseño y diagramación completa de la 7.ª edición del Reglamento de Uniformes, Insignias y Distinciones del Ejército Nacional de Colombia. El documento abarca uniformes institucionales, insignias militares, condecoraciones, accesorios, heráldica y distintivos de todas las unidades del Ejército.
Como OPS (Operador) en el equipo de diseño del CEDOE y la EMSUB, fui responsable de la diagramación editorial en Adobe InDesign, el diseño de escudos de armas, insignias, parches de unidad, emblemas institucionales y la estandarización visual de todos los elementos de heráldica militar.
Estandarización y diseño de escudos de armas, insignias de jerarquía, emblemas institucionales y símbolos militares oficiales.
Diseño de parches identificadores para cada unidad del Ejército, siguiendo los lineamientos de identidad visual institucional.
Diseño de plantillas maestras, estilos tipográficos, retículas y flujo de texto para la publicación completa. Preparación para impresión en formato carta.
Diseño y documentación gráfica de condecoraciones militares, medallas, cruces y distinciones honoríficas.
Primera unidad del curso virtual de Gestión del Riesgo. 15 horas de contenidos sobre el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres y su articulación con la gestión pública territorial.
Esta unidad introduce los fundamentos del SNGRD: su estructura, componentes, articulación interinstitucional y su papel en la coordinación del desarrollo territorial. Los aprendices desarrollan competencias para identificar los actores, responsabilidades y mecanismos del sistema.
Estructura modular con lecturas, recursos H5P, videos explicativos, actividades de autoevaluación y foro de discusión. El diseño gráfico incluye banner de unidad, iconografía temática y recursos visuales complementarios.
Segunda unidad del curso. 10 horas sobre el enfoque diferencial en la gestión del riesgo, reconociendo la diversidad cultural y territorial de Colombia.
Esta unidad posiciona la vida humana como el centro de la gestión del riesgo, abordando los principios de inclusión, corresponsabilidad y cuidado. Se trabajan contextos diversos de Colombia, reconociendo las múltiples formas de habitar el territorio y sus implicaciones para la GRD.
El banner de esta unidad usa un fondo de nevado (glaciares andinos como escenario de riesgo), combinando fotografía con el personaje guía del curso en actitud comunicativa, reforzando el mensaje de la inclusión y el diálogo comunitario.
Tercera unidad del curso. 15 horas sobre los procesos de implementación de la gestión del riesgo de desastres, conceptos fundamentales y articulación de instrumentos de planificación.
Esta unidad cierra el curso con los conocimientos operativos de la GRD: procesos de conocimiento del riesgo, reducción del riesgo y manejo de desastres. Se articulan los instrumentos legales y técnicos de planificación territorial con la gestión práctica del riesgo.
El banner evoca el paisaje colombiano de palmas de cera en los Andes, con cuadrícula geográfica superpuesta, simbolizando la articulación entre territorio y planificación. El personaje aparece en acción comunicativa, representando la coordinación interinstitucional.
Diseño de cómic educativo como material didáctico para contextualizar el territorio colombiano, su diversidad cultural y la gestión del riesgo de desastres desde un enfoque comunitario e inclusivo.
El cómic contextualiza la gestión del riesgo desde la perspectiva de las comunidades. A través de personajes representativos de la diversidad colombiana, explica conceptos como arraigo territorial, lectura de contexto, enfoque diferencial y la importancia de escuchar a las comunidades antes de intervenir.
Desarrollo de personajes con identidades diversas (indígenas, afrocolombianos, campesinos, funcionarios), diseño de escenarios territoriales colombianos, guionización pedagógica con tutores expertos en GRD, y producción de ilustraciones en estilo visual accesible y cercano.